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或山或水或清泉一许

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《快乐语文》(上旬)2017年4月号发表目录  

2017-03-23 11:21:01|  分类: 快乐语文发表 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《快乐语文》(上旬)2017年4月号录用文章目录
期数 码数 栏目 篇名 原篇名 发表名 指导老师
17.04 1 目录     本刊  
17.04 3 特别看台 培养良好的学习习惯   梁玉玲  
17.04 6 经典阅读坊 窗外面的世界   小飞蛾  
17.04 8 心灵补氧馆 第一次打猎   [美]阿瑟·戈登翁  
17.04 9   清明   萧然  
17.04 10   在牛屁股上画眼睛   李雷  
17.04 11 文字动能站 “Word哥”何许人也   鲁泥  
17.04 12   独体字的叠加(一)   艾琪  
17.04 13   购物为何只买“东西”   即墨  
17.04 14 交际讲习所 孟子驳陈相   陈长汉  
17.04 15   如何营造和谐班级   本刊  
17.04 16   出彩的结尾   丘丽梅  
17.04 17 故事百老汇 豪猪不是猪   陈立凤  
17.04 18   笑花笑草闹翻天(三)   张浩  
17.04 20   磨坊主的歌   [法]夏尔?贝洛  
17.04 22 漫画动感带 魔术师刘小千(四)   苏凝  
17.04 24 超级擂台赛 本期主题:影响我的一本书   本刊  
17.04 24 攻擂实况 我从此爱上了数学 爱上数学吧! 王玲 颜林忠
17.04 25   告别依赖 告别依赖,走向独立——读《乌塔》有感 薛诗琪 周丹
17.04 26   读百遍也不腻的书 《三十六计》——读你百遍也不厌倦 刘芃璇  
17.04 27 红花榜 优胜奖,师生有样书,学生加奖状 把书当作知己 文湘宁 喻文龙
17.04 27     漫游爱丽丝仙境 周伊杨 殷海霞
17.04 27     好书不厌百回读 罗宇关  
17.04 27     我是小书迷 吴煜璨 彭丽春
17.04 27     亲情伴我成长 黄欣琪 吴亚卿
17.04 27 下期主题 桥的故事   本刊  
17.04 28 初小接力棒 四步读书法   巧玉  
17.04 29   静物也能写活   张春芝  
17.04 30   口语交际试题的解答   龚卫兰  
17.04 31 环球采风船 一剪一世界   本刊  
17.04 32   读书日活动异彩纷呈   本刊  
17.04 34 时尚大本营 被遗落地球的外星人   邹中娥  
17.04 36   真假遗书   李子  
17.04 37 秀笔达人派 木偶戏《武松打虎》 家乡的木偶戏 张椿荣 邱丽娟
17.04 38   街头一景   桂正昕 赵俊辉
17.04 38   如果你有一双语文的眼   李泽熙 颜梅蓉
17.04 39   天空大舞台 天空真让我着迷 阮东阳 吴巧萍
17.04 40   苦尽甘来   陈熳洁  
17.04 41   一分钟有多长   邱丹虹 郭雪莹
17.04 42   书,我的伙伴   陈羽旋 陈莺花
17.04 42   家长会之后 家长会之后…… 薛玮 何娟
17.04 43   姜水洗头   邬宜霏 任莉
17.04 44   自由的精灵   曾心媛 张松
17.04 45   唠叨中的母爱   郭宇翔 陈经强
17.04 46   莆田卤面 家乡的美食——莆田卤面 陈清芳 徐水艇
17.04 47 小记者行动 特别报道      
17.04 47   阅读·悦读 阅读?成长 徐安妮 郑楠
17.04 48   老师印象二则 我的老师“萌哒哒” 姚海杉 肖卫辉
17.04   本期封面 风筝   百年制作  
17.04   本期封二 书香画韵      
17.04     阿童木   刘羽宸 陈冬琪
17.04     城市   周品妤  
17.04     惬意的午后   周伊杨  
17.04     海上日出   丁优 张军华
17.04     乡间小路   卢珏 张军华
17.04   本期封三 公益讲座掠影   本刊  
17.04   本期封四 公益讲座掠影   本刊  
17.04   本期插画     艺动空间  
17.04   本期排版     视觉21世纪  
本刊网站:www.klyw.com
本刊本版投稿邮箱:klywgnls@126.com   
QQ群: 183403060
编辑:邱戊琴
重要征稿:
1.“特别看台”征稿(一个主题,两场讨论,三方参与,多维展示!),征2017年下半年版面,宣传学校或教师的德育、教学等特色。时间紧,需预约请联系编辑。不需版面费,样刊30册。
2.封二书画征集学生作品(限开学后读五、六的同学投稿。书法、绘画、手工艺品不限,拍摄要清晰,尽量调好白平衡,保持颜色不失真。可个人投稿,可学校预约专栏展示)

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